Opis

Ewa Grzelak  „Załóż, że dam radę – czyli jak postawy i działania otoczenia wpływają na wprowadzanie AAC” – Sukces we wprowadzaniu AAC jest w znacznym stopniu uzależniony od działań otoczenia, rodziny, nauczycieli i terapeutów. Bez wielu godzin spędzonych na modelowaniu, kreowaniu i wykorzystywaniu codziennych sytuacji do nauki komunikowania się uczeń nie będzie robić postępów, a nawet może dojść do porzucenia narzędzia do komunikacji. Jak temu zapobiec? Czy są to jedyne przyczyny niepowodzenia? Czy wprowadzanie mniej słownictwa jest lepsze, efektywniejsze? Odpowiedzi na te pytania znajdą Państwo w moim wystąpieniu.